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| 浅谈小学语文如何实施素质教育 | |
| 引用本文： | 朱芹.浅谈小学语文如何实施素质教育[J].新课程导学(上),2014(1). |
| 作者姓名： | 朱芹 |
| 作者单位： | 江苏省涟水县朱码中心小学; |
| 摘 要： | 正语文学科的性质、特点决定了语文学科在对学生进行素质教育中起着非常重要的作用。语文学科如何实施素质教育,是一个值得深入研究的课题,也是广大语文工作者不容回避的问题。笔者从教以来,在实施语文素质教育、追求大面积收获的过程中,努力使自己的教学过程实现"七个优化",以期在语文课堂中落实素质教育目标。现将点滴体会拙笔于此,与之共勉。 |
| 关 键 词： | 学语文 素质教育目标 文学科 课堂结构 教学过程 启发诱导 单元教学 中起 教学效果 教材特点 |
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