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| 利用乡土文化资源开发美术校本课程的探索 | |
| 引用本文： | 孙涛.利用乡土文化资源开发美术校本课程的探索[J].宁夏教育科研,2014(1). |
| 作者姓名： | 孙涛 |
| 作者单位： | 宁夏长庆高级中学; |
| 摘 要： | 正高中美术新课标要求尽可能挖掘自然资源和校园以及社会生活中的资源进行美术教学。作为一线美术教师,如何有效开发、利用当地的美术课程资源,以弥补国家美术课程的单一与不足,发挥乡土美术课程资源的优势,使学生学习到属于本民族、本地区的独特的艺术形式,满足学生学习美术知识多样性和实用性的需求,是当前美术教学面临的一个重要课题。美术教师应该从自己的经验和专业角度出发去探索新路,将美术校本课程开发与学生生活紧密联系起来,设 |
| 关 键 词： | 校本课程开发 课程资源 美术教学 美术创作 美术教师 美术课程 自然资源 乡土气息 学生学习 培养学生 |
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