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| 浅谈幼儿社会交往能力的培养 | |
| 引用本文： | 马燕.浅谈幼儿社会交往能力的培养[J].宁夏教育科研,2004(3):56-56. |
| 作者姓名： | 马燕 |
| 摘 要： | 一、利用生活中的自然环境，帮助幼儿建立宽松和谐的同伴关系 同伴交往是人际交往的重要形式，是儿童学习社会交往的初始阶段。如何利用周围生活中的自然情境来帮助他们建立良好的同伴关系呢?在生活中，我们可以利用一些自然发生的情景，帮助幼儿寻找游戏伙伴，鼓励幼儿多结交新朋友。比如开辟“玩具世界”，发动孩子从家里带来心爱的玩具，利用玩具为幼儿提供交往的机会。在家庭中，孩子一般只限于与家人交往。进幼儿园后，交往范围明显扩大，他们要学会与同伴交往、分享、合 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 社会交往 自然环境 情感教育 家庭教育 |
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