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| 既爱且严 为师之道 | |
| 引用本文： | 尹玉霞,李彦彦.既爱且严 为师之道[J].宁夏教育科研,2006(2). |
| 作者姓名： | 尹玉霞 李彦彦 |
| 作者单位： | 平罗县周城中学 753400 |
| 摘 要： | “谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱是通往教育成功的桥梁,是打开学生心扉的金钥匙。班主任工作关系到年轻一代的健康成长,是学校德育工作的前沿阵地,学生的成长、家长的厚望、学校的各项教育工作计划的实施,最后都要落实到班级管理上,落到班主任教师的肩上。俗话说:一个学生就是一个世界。班主任教师怎样才能把几十个“小世界”统一成一个团结、进步的整体呢?作为班主任,我一直追求这样一种境界:用宽容的心态去对待学生的每一次过失;用渴望的心态去期待学生的每一点进步;用喜悦的心情去赞许学生的每一次成功。因… |
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