校企协同机制下的软件实践教学研究 ——以巢湖学院为例 |
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引用本文: | 曹骞,程军.校企协同机制下的软件实践教学研究 ——以巢湖学院为例[J].巢湖学院学报,2017,19(3). |
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作者姓名: | 曹骞 程军 |
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作者单位: | 巢湖学院,安徽 巢湖,238000 |
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基金项目: | 安徽省高等学校省级教学研究项目,安徽省高等学校校级教学研究项目,安徽省高等学校省级教学研究项目,安徽省高等学校省级振兴计划专业改造与新专业建设项目 |
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摘 要: | 应用型本科院校中,实践教学的位置越来越重要.传统的软件专业实践教学存在着学生积极性不高、教师开发能力不强、考核机制不完善等问题,导致实践教学不能达到良好的教学效果.巢湖学院开展了新的实践教学方法,以创新中心为平台开展校企协同实践教学.对传统的实践教学中存在的问题进行总结,提出新的实践教学组织和考核机制,建立新式的校企协同实践教学体系.
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关 键 词: | 协同创新 实践教学 校企合作 |
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