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| 小学英语“故事教学”的意义和运用 | |
| 作者姓名： | 樊向花 |
| 作者单位： | 江苏省启东市圩角小学 |
| 摘 要： | 英语作为一种世界性的语言,确实需要学生从小就掌握这种语言,但是小学生自控能力比较弱,在小学英语课堂上的注意力不能时时刻刻都集中起来,从而使得英语课堂学习效率不高,而且在传统的英语课堂中,英语教师主要是根据课本内容来教学,课堂的学习氛围并不是很浓厚。基于此,本文首先详细阐述一下小学英语"故事教学"的意义;随后从两个角度给出故事教学在小学英语中的应用。以此仅供相关人士进行交流与参考。 |
| 关 键 词： | 小学英语 故事教学 意义 应用 |
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