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简论新课程理念下的教师课堂定位

作者姓名：	张晓丽

摘要：	新课程理念下，教师应该为自己定位为平时教师静下来，给学生以安静的自学和思考环境，关键时候点出来，“解惑”的点拨过程尽力做到“四两拨千斤”，危难时刻站出来，做学生的坚强后盾。
关键词：	教师课堂定位静下来点出来站出来