| 解释学的文本理解观与教师观念变革 |
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| 引用本文： | 赵杰.解释学的文本理解观与教师观念变革[J].鞍山师范学院学报,2006,8(1):92-94. |
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| 作者姓名： | 赵杰 |
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| 作者单位： | 鞍山师范学院,教育科学技术学院,辽宁,鞍山,114005 |
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| 摘 要： | 立足解释学关于文本的不同视角,审视教师的课程观和学生观,并提出建立以新解释学的文本观为指导的课程观和学生观。
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| 关 键 词： | 文本 课程观 学生观 |
| 文章编号： | 1008-2441（2006）01-0092-03 |
| 收稿时间： | 2005-07-08 |
| 修稿时间： | 2005年7月8日 |
Text Understanding in Hermeneutic and Teacher' Idea Change |
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| ZHAO Jie.Text Understanding in Hermeneutic and Teacher'''' Idea Change[J].Journal of Anshan Teachers College,2006,8(1):92-94. |
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| Authors: | ZHAO Jie |
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| Abstract: | This article surveys the teacher's curriculum and student's sights based on hermeneutic.It also advances that teacher should form his ideas according to the new hermeneutic. |
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| Keywords: | Text Curriculum sights Student sights |
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