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关于“小组合作学习”的再思考

引用本文：	应小明.关于“小组合作学习”的再思考[J].现代教育科学,2007(2).

作者姓名：	应小明

作者单位：	永嘉县桥头镇朱涂中学浙江永嘉325107

摘要：	目前中小学的小组合作学习实践中普遍存在缺乏科学性、实效性与技巧性的问题。教师必须选择适当的合作学习时机,构建结构合理的合作小组,建立有序的合作常规,营造宽松的合作氛围及采用发展性的评价方式。
关键词：	学习方式合作学习
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