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彰显教材功能促进教材编制

引用本文：	马志成.彰显教材功能促进教材编制[J].现代教育科学,2006(10).

作者姓名：	马志成

作者单位：	温州师范学院化学与材料科学学院浙江温州325027

摘要：	本文基于对教材传统功能的研究,提出了具有时代特色的教材观,并以此对教材的编制问题进行了一定的分析。
关键词：	教材功能编制
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