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| 高校“三位一体”艺术社团建设体系的探索与实践 | |
| 引用本文： | 宣丹平,王珩.高校“三位一体”艺术社团建设体系的探索与实践[J].现代教育科学,2014(5):115-118. |
| 作者姓名： | 宣丹平 王珩 |
| 作者单位： | 浙江师范大学非洲研究院 |
| 摘 要： | 当前高校艺术社团发展呈现出数量多、规模大、指导力量充足、低年级学生参与热情高等特点。针对高校艺术社团建设现状,浙江师范大学构建了具有综合性、自主性、系统性等特点的"三位一体"艺术类社团建设体系,包含艺术社团课程模块、艺术社团实践模块和艺术社团保障模块,并付诸实践,在培养艺术人才、凝练文化品牌等方面取得了良好效果,为高校公共艺术教育发展提供了成功的范式。 |
| 关 键 词： | 三位一体 艺术社团 建设 |
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