教师行动研究--教师专业发展的必经之路 |
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引用本文: | 林青双,徐策.教师行动研究--教师专业发展的必经之路[J].现代教育科学,2005(2):39-41. |
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作者姓名: | 林青双 徐策 |
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作者单位: | [1]浙江师范大学化学与生命科学学院,浙江金华321004 [2]浙江省永嘉县永嘉中学,浙江永嘉325100 |
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摘 要: | 行动研究是近二十年来在国外流行起来的一种教育研究方法.本文从行动研究的缘起、产生背景、内涵、基本研究过程方面对行动研究做了阐述,并说明了进行教师行动研究的意义所在.
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关 键 词: | 教师 行动研究 |
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