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| 让研究成为一种习惯 | |
| 引用本文： | 赵建华,钱瑾.让研究成为一种习惯[J].现代教育科学,2008(6). |
| 作者姓名： | 赵建华 钱瑾 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市云盘小学,江苏张家港215600 |
| 摘 要： | “让研究成为一种习惯”，是教育科研的理想境界。近年来，我校牢固树立“问题即课题”、“教育即研究”、“教师即研究者”的思想，努力引领教师“在教学中研究、在研究中教学、为教学而研究”，从而促进了教师的专业成长，形成了“和谐课堂”等教学特色，丰富了学校内涵，提升了办学质量，学校也被评为“苏州市教育科研先进单位”。 |
| 关 键 词： | 教学特色 教育科研 理想境界 专业成长 和谐课堂 办学质量 先进单位 研究者 |
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