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| 构建高校体育教学新体系 | |
| 引用本文： | 宋继新,杨庆玲,许今刚.构建高校体育教学新体系[J].现代教育科学,1993(4). |
| 作者姓名： | 宋继新 杨庆玲 许今刚 |
| 摘 要： | 体育术中的“术”,有学问、技术、方法的含义。体育术是人们运用已掌握的具有健身性和社交性的体育手段,达到强身育人目的的学问。本文提出,把与体育有联系的公关知识技能纳入高校体育教学体系中,重新构建由运动术、健身术和公关术三结合的高校体育教学体系(体育术的重构),培养人才的健身能力和公关能力,促进我国高校体育教育与市场经济“接轨”,与世界教育发展“通航”。(一)教学思想的重构当前,我国高校体育教学思想已从以技术为中心向以强身为中心转变,教学内容出现了运动技术与健身术相结合的趋势,这是好的趋势。因为体育与教育一样有其自身发展的规律,它不能完 |
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