|
|||||
|
|
| 谈在综合实践活动课中教师角色的要求和转变策略 | |
| 引用本文： | 王利娟.谈在综合实践活动课中教师角色的要求和转变策略[J].现代教育科学,2009(5):63-64. |
| 作者姓名： | 王利娟 |
| 作者单位： | 吉林省通化市教科所,吉林通化134001 |
| 摘 要： | 新课程理念下的综合实践课程要求教师从课程的执行者向开发者转变；由班级授课向开放性教学转变；由个体独立的教学向合作教学转变；由重知识传授向重学生学习方式转变。综合实践活动课的开设对教师的专业水平提出了更高的要求，同时也对教师的传统教育提出了全新的挑战，此文就综合实践活动课程中教师角色转变的要求和转变策略谈一点认识。 |
| 关 键 词： | 教师 综合实践活动 角色转变 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |