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小学教师教育人才培养模式改革和教学改革调研报告
引用本文:关黉谚,刘士智.小学教师教育人才培养模式改革和教学改革调研报告[J].现代教育科学,2004(10).
作者姓名:关黉谚  刘士智
作者单位:吉林师范大学辽源分院,吉林师范大学辽源分院科研处 副院长 中教高级[吉林 辽源 136200],讲师
摘    要:高质量的教师不仅涉及到教师自身的素质,而且涉及到教师教育的全过程。我们采取省外资料借鉴、省内实地调研、信息沟通的方式,通过对教师教育人才培养模式现状及教学现状进行的一些调查,来分析研究教师教育人才培养模式及教学改革的发展趋势。

关 键 词:小学  教师教育  人才培养模式  改革调研
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