吉林省农村教师“特岗计划”实施现状的调查研究——以桦甸、东丰两县为个案的分析 |
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引用本文: | 苏刚,李江.吉林省农村教师“特岗计划”实施现状的调查研究——以桦甸、东丰两县为个案的分析[J].现代教育科学,2014(12):57-58,51. |
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作者姓名: | 苏刚 李江 |
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作者单位: | 吉林省教育科学院;吉林省镇赉县黑鱼泡胡力台村小学 |
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摘 要: | 近年来,义务教育均衡发展成为国家重大发展战略,“特岗计划”正在成为国家推进义务教育均衡发展的重要举措。然而,正如管理学家赫尔伯特·西蒙所说的,任何政策都不可能是完美无瑕的,都会不同程度地存在某些方面的缺陷,“特岗计划”也不能例外。本调查研究在整体把握“特岗计划”实施状况的同时,以吉林省桦甸、东丰等县区为个案进行分析,以期能准确把握“特岗计划”所存在的问题,促进“特岗计划”的进一步完善。
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关 键 词: | 重大发展战略 农村贫困地区 东丰 教育均衡 赫尔伯特 实施状况 农远工程 建设项目 工资待遇 骨干教师队伍 |
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