| 从大学英语四级改革解析英语听说课应对策略 |
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| 引用本文： | 郑明.从大学英语四级改革解析英语听说课应对策略[J].佳木斯教育学院学报,2015(6). |
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| 作者姓名： | 郑明 |
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| 作者单位： | 贵州师范大学大学外语教学部 贵州贵阳 550001 |
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| 摘 要： | 大学英语四级考试是教育部对高等院校学生英语水平的评价体系,因此,四级考试的每一次改革与调整都是大学英语课程导向参照的标准。自2013年12月,大学英语四级考试题型作出调整,听力部分所占分值凸显。文章以四六级考试改革为背景,从改革后四级考试各部分分值及改革内容、四级考试改革对英语听说课程的影响以及大学英语听说课教学方法的应对策略三个方面进行讨论,以切实提高学生听力水平,完善学生语言综合能力。
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| 关 键 词： | 大学英语四级考试 英语听说课 听说水平 语言综合能力 |
On the Strategies of College Listening and Speaking Course with the Reformation of CET4 |
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| Zheng Ming.On the Strategies of College Listening and Speaking Course with the Reformation of CET4[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(6). |
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| Authors: | Zheng Ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | CET4 evaluation system college English course |
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