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WebQuest教学模式在校本课程设计中的探讨——以《英语之星》为例
引用本文:钟炯,张振改,刘永清.WebQuest教学模式在校本课程设计中的探讨——以《英语之星》为例[J].佳木斯教育学院学报,2014(8):198-199.
作者姓名:钟炯  张振改  刘永清
作者单位:1. 重庆市第110中学校 重庆 400067; 西南大学教育学部 重庆 400067
2. 西南大学教育学部 重庆 400067
3. 重庆市第110中学校 重庆 400067
基金项目:重庆市教育科学“十二五”规划教育技术专项重点课题“基于WebQuest的初中英语探究性学习案例研究”
摘    要:校本课程开发逐渐成为当前教育领域研究的热点,而WebQuest是一种基于探究的专题学习模式,以学生为主体,注重培养学生的自学,协作和创新等能力。本文作者在校本课程开发过程中引入WebQuest教学模式,开发出一门全新的课程——《英语之星》,旨在探索基于WebQuest的《英语之星》的教学特征及教学效果,从而对基于WebQuest的英语教学在理论与实践上进行系统的研究和总结。

关 键 词:WebQuest  校本课程  教学特征  教学效果

WebQuest teaching mode in the school-based curriculum design--《English Star》for example
Zhong Jiong,Zhang Zhen-gai,Liu Yong-qing.WebQuest teaching mode in the school-based curriculum design--《English Star》for example[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2014(8):198-199.
Authors:Zhong Jiong  Zhang Zhen-gai  Liu Yong-qing
Institution:Zhong Jiong;Zhang Zhen-gai;Liu Yong-qing;110 Middle School in Chongqing;Southwest University education department;
Abstract:
Keywords:WebQuest  school-based curriculum  teaching characteristics  teaching effect
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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