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信息化环境下幼儿教师信息素养现状及培养策略研究
引用本文:邱微微.信息化环境下幼儿教师信息素养现状及培养策略研究[J].佳木斯教育学院学报,2014(8):178-179.
作者姓名:邱微微
作者单位:黑龙江省伊春职业学院 黑龙江伊春 153000
摘    要:21世纪教育的信息化进程得到了快速发展,因此各阶段教师的信息素养也成为社会关注的焦点。幼儿作为祖国的未来和希望,学前教学的信息化至关重要,而且信息素养也是当前衡量新时代幼儿教师的重要标准。文中对信息素养的概念做了简单的论述,并分析了现阶段幼儿教师信息素养缺失的原因,从多个角度提出了相应的培养策略,以期为提高幼儿教师信息素养起到一些借鉴性的意义。

关 键 词:幼儿教师  信息素养  培养策略

Under the environment of informatization preschool teachers' information literacy situation and develop strategy research
Qiu Wei-wei.Under the environment of informatization preschool teachers' information literacy situation and develop strategy research[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2014(8):178-179.
Authors:Qiu Wei-wei
Institution:Qiu Wei-wei;Heilongjiang Yichun Vocational College;
Abstract:
Keywords:preschool teacher  information literacy  training strategy
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