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翻转课堂与传统课堂模式下英语专业学生交际意愿对比研究
作者单位:;1.大连外国语大学
摘    要:本文研究翻转课堂模式下英语专业学生的交际意愿,并对实验班学生与对照班学生的课内及课外交际意愿的进行了对比研究。研究发现,两班学生在课内及课外的交际意愿均无显著差异并从课内及课外两方面进行分析并给出相关建议。

关 键 词:翻转课堂  交际意愿  对比

A Comparative Study of Communicative Willingness of English Majors in Flipped Classroom and Traditional Classroom Mode
Abstract:
Keywords:
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