高校非经济类专业西方经济学课程教学研究 |
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作者单位: | ;1.平顶山学院旅游与规划学院 |
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摘 要: | 西方经济学理论体系庞大、内容抽象、数学化倾向强,学生学习起来难度较大。本文针对非经济类专业西方经济学课程,结合专业教学目标,从教学内容的选择、教学难度的把握方面提出建议,在教学方法上将"互联网+"元素引入课堂,借助"微助教"提高学生的课堂参与度,并为过程考核提供依据。
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关 键 词: | 非经济类专业 西方经济学 数学难度 微助教 |
Study on the Teaching of Western Economics Courses For Non-economics Majors |
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