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| 自主学习理论下课堂展示(presentation)的教学活动设计 | |
| 作者单位： | ;1.福建师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 为了适应社会发展的需求,人才培养理念不断更新,在提倡教育教学"以学生为中心"、以能力培养为目标的新时代背景下,本文将自主学习理论应用到外语教学的小组合作课堂展示活动中,通过教学设计的引导与规划、活动过程的观察与指导,可促进学生进行自主学习,培养自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 课堂展示(presentation) 自主学习 自我管理 自我评价 自我反思 |
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