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少数民族双语教育模式探讨
作者单位:;1.和田师范专科学校
摘    要:目前双语教育发展过程中少数民族还存在部分语言使用问题,然而双语教育模式理应展现双语教育目标与核心,且双语教育目标的设计与发展应充分结合少数民族的实际教育与语言使用状况,以满足各个少数民族的教育需求。因此,本文主要针对少数民族双语教育模式进行了分析与探讨。

关 键 词:少数民族  语言使用  双语教育模式

Discussion on the mode of bilingual education of minority nationalities
Abstract:
Keywords:
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