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| 评价理论对大学英语写作教学的启示 | |
| 引用本文： | 郭岚.评价理论对大学英语写作教学的启示[J].佳木斯教育学院学报,2010(3). |
| 作者姓名： | 郭岚 |
| 作者单位： | 浙江海洋学院外国语学院,浙江舟山,316000 |
| 摘 要： | 本文从评价理论出发,对写作范本进行了评价分析后发现,评价理论对大学英语写作教学具有独到的指导意义,能促进大学英语写作教学质量的提高,同时也有助于提高学生的英语语言运用能力,指导学生在英语写作过程中如何选择合适的词汇语法. |
| 关 键 词： | 评价理论 大学英语写作教学 态度 介入 级差 |
Estimate of evaluation theory revlats to College English Writing Teaching |
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