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浅谈高中生物生成性教学的实施策略
引用本文:高雍春.浅谈高中生物生成性教学的实施策略[J].佳木斯教育学院学报,2010(1).
作者姓名:高雍春
作者单位:义乌三中,浙江,义乌,322000
摘    要:生成性教学是当前课程改革过程中出现的新的教学理念,强调学习的自主建构,更强调教学的动态生成.在"生成性教学"理念指导下,课堂教学应具有参与性、创造性和开放性等特征."动态生成"是新课标下课堂教学的主要特征.

关 键 词:高中生物  生成性教学  动态生成
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