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| 朝鲜族大学生学校适应问题的小组工作介入研究 | |
| 作者单位： | ;1.东北电力大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 朝鲜族大学生进入以汉族学生为主的大学校园,受语言环境、民族文化、本民族学生数量等因素的影响,在学习、生活、人际关系等学校适应上存在一定问题。小组工作作为社会工作三大专业方法之一,在解决团体共同问题方面具有显著的优越性。本文针对朝鲜族大学生学校适应问题,设计出具体的小组工作活动方案,希望为改善朝鲜族乃至其他少数民族大学生的学校适应问题提供一定的参考价值。 |
| 关 键 词： | 朝鲜族 大学生 学校适应 小组工作 |
Study on the group work intervention of Korean nationality college students' school adjustment |
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