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语境理论在中学英语词汇教学中的应用
作者单位:;1.渤海大学
摘    要:我国中学生英语词汇学习的现状不容乐观。中学英语教师要转变传统的词汇教学观念,要学会把语境理论用于词汇教学中。语境分为语言语境、情景语境和文化语境。语境词汇教学有利于教学质量的提高和学生英语水平的提高。

关 键 词:语境理论  中学英语  词汇教学

The application of context theory in English vocabulary teaching in middle school
Abstract:
Keywords:
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