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基于主成分回归法的高职教师专业发展影响因素计量分析
作者单位:
;1.南京信息职业技术学院;2.江苏海事职业技术学院
摘 要:
本文运用主成分回归分析法,以高职院校教师为研究对象,以问卷调查为基础,对高职教师专业发展的影响因素进行研究。并提出高职教师必须在学校组织环境的支持下,不断提升竞争力,提升人力资本、心理资本和社会资本。
关 键 词:
高职教师
专业发展
影响因素
主成分回归
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