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数学教学质量的模糊综合评价
作者单位:
;1.郧阳师范高等专科学校数学与财经系
基金项目:
郧阳师范高等专科学校校级项目
摘 要:
本文利用模糊数学综合评判的方法对数学教师教学质量进行了综合评价。建立了数学教学质量的评价体系,提出了用于数学教学质量多目标多级模糊综合评价的数学模型和评价方法,并进行了实例分析.能够较为客观地反映数学教师的综合教学水平。
关 键 词:
模糊综合评价
综合评价指标
综合教学质量
The fuzzy comprehensive evaluation mathematics teaching quality
Authors:
Dong Yuan-yuan
Institution:
Yunyang Normal College Mathematics and Financial Department, Shiyan Hubei, 442000, China
Abstract:
Keywords:
fuzzy comprehensive evaluation
comprehensive evaluation index
comprehensive quality of teaching
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