| 信息论与编码课程双语教学实践研究 |
| |
| 引用本文： | 常喜.信息论与编码课程双语教学实践研究[J].佳木斯教育学院学报,2012(11):3+5. |
| |
| 作者姓名： | 常喜 |
| |
| 作者单位： | 吉林师范大学信息技术学院 吉林四平 136000 |
| |
| 摘 要： | 伴随信息技术的迅猛发展,培养"专业+外语"复合型人才是对我国各高校提出的新要求。本文通过对信息论与编码课程的双语教学实践,探讨了该课程开展双语教学的意义,对双语教学实施过程中的教材使用、教学师资、教学过程各环节等关键问题进行了阐述,介绍了具体实施过程并提出改进方法。
|
| 关 键 词： | 信息论与编码 双语教学 教学实践 |
Bilingual teaching practice on information theory and coding |
| |
| Chang Xi.Bilingual teaching practice on information theory and coding[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(11):3+5. |
| |
| Authors: | Chang Xi |
| |
| Institution: | Chang Xi(College of Information & Technology,Jilin Normal University,Siping Jilin,136000,China) |
| |
| Abstract: | 伴随信息技术的迅猛发展,培养"专业+外语"复合型人才是对我国各高校提出的新要求。本文通过对信息论与编码课程的双语教学实践,探讨了该课程开展双语教学的意义,对双语教学实施过程中的教材使用、教学师资、教学过程各环节等关键问题进行了阐述,介绍了具体实施过程并提出改进方法。 |
| |
| Keywords: | information theory and coding bilingual teaching teaching practice |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
