数学活动:我们的一天 |
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引用本文: | 朱蓓蓓.数学活动:我们的一天[J].早期教育,2003(11):32-32. |
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作者姓名: | 朱蓓蓓 |
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作者单位: | 华东师范大学附属幼儿园 |
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摘 要: | 活动目标 1.在游戏中进一步认识时钟。 2.结合日常生活理解时钟的用处,尝试自己制作时钟,培养动手能力。 活动准备 教师:示范用的时钟一个;示范用的钟面4个,时间牌4个。 幼儿:已初步认识过正点、半点;手表每人一只;时间牌多个。 A组:制作用的大钟面、长短针、大字卡、小花瓣、记号笔、双面胶,数
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关 键 词: | 复合营养素片剂 幼儿 咀嚼习惯 龋齿 家庭教育 保健知识 |
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