音乐教学中的趣、情、美 |
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引用本文: | 史莉.音乐教学中的趣、情、美[J].早期教育,1997(4). |
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作者姓名: | 史莉 |
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作者单位: | 南京市商业幼儿园 |
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摘 要: | 趣 唤起孩子们的兴趣是调动学习积极性、主动性的重要前提。在音乐教学中,我们借用美术、幻灯、录音、舞蹈、游戏、故事等表现形式,生动直观地把内容表达出来,以激发幼儿学习的兴趣。《冬日旅行》是一首诙谐欢快的乐曲,我们根据音乐的性质,设计了《爱丽丝梦游玩具王国》的情节:一天,爱丽丝睡着了,她做了一个梦,梦见自己来到了玩具王国。她走走看看,看到一群小木偶,看到许多小喇叭,大家玩得正高兴时,大公鸡叫了,天亮了,梦境消失了……故事讲完,有的
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