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澳大利亚幼儿教师的能力

引用本文：	李生兰.澳大利亚幼儿教师的能力[J].早期教育,1993(10).

作者姓名：	李生兰

摘要：	澳大利亚幼儿教育专家指出,教师不仅要有丰富的知识、熟练的技能,更重要的是要具备一定的能力,才能胜任幼儿教育的设计者、引导者和评价者的重任,提高幼儿教育的质量,促进幼儿的发展。
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