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4岁~5岁儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系
引用本文:刘倩,康丽,苏杰.4岁~5岁儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系[J].早期教育,2013(11):36-38.
作者姓名:刘倩  康丽  苏杰
作者单位:[1]山东女子学院,济南250300 [2]山东师范大学教育学院,济南250014
摘    要:本研究采用问卷法,以烟台市一所幼儿园382名4岁~5岁儿童为被试,探讨了儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系。结果表明儿童亲社会行为随着年龄的增长而增加,且与家庭功能存在相关关系。女孩的亲社会行为显著高于男孩,5岁儿童的亲社会行为显著高于4岁儿童;儿童亲社会行为与家庭功能的问题解决、沟通、情感介入性及总的功能4个因子呈显著正相关;家庭的问题解决功能可以正向预测儿童的亲社会行为。

关 键 词:儿童  亲社会行为  家庭功能
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