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| 观察学习应用于自闭症幼儿早期干预的可能性探析 | |
| 引用本文： | 王默.观察学习应用于自闭症幼儿早期干预的可能性探析[J].早期教育,2014(11). |
| 作者姓名： | 王默 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部; |
| 摘 要： | 自闭症幼儿由于病因不明,至今仍无法找到可以治愈的有效药物,所以目前以教育训练为主要干预手段来强化自闭症幼儿的常规技能。观察学习是社会学习中最重要的一种学习理论,该理论重视对榜样的模仿学习,但是对榜样的模仿,不是简单的复制,而是通过观察学习的一系列过程,内化为社会技能。 |
| 关 键 词： | 自闭症幼儿 观察学习 早期干预 |
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