| 我国乡村幼儿教师薪资待遇的现状研究——基于我国22个省(自治区、直辖市)的调查分析 |
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| 引用本文： | 闵慧祖,卢娅柠,王海英.我国乡村幼儿教师薪资待遇的现状研究——基于我国22个省(自治区、直辖市)的调查分析[J].早期教育,2021(4):13-18. |
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| 作者姓名： | 闵慧祖 卢娅柠 王海英 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
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| 基金项目： | 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A004)的阶段性成果之一。 |
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| 摘 要： | 乡村幼儿教师的薪资待遇影响着乡村幼儿教师队伍的稳定性和可持续发展。本研究对我国22个省(自治区、直辖市)的乡村幼儿教师进行调查发现:目前乡村幼儿教师的整体薪资待遇较以往有一定的提高,但涨幅不够明显且对比其他学段教师仍处于一个偏低的水平;不同地区的乡村幼儿教师实领工资呈现出“东部崛起,中西持平”的格局。本研究通过对乡村幼儿教师薪资待遇进行对比分析,发现其内部各维度间存在较大差异,乡村幼儿教师的实际薪资待遇会受到园所性质、学历层次、编制情况等因素的显著影响。为此,本研究建议需要从财政投入与监管、提升教师学历层次、淡化园所性质和编制的影响等方面改善我国乡村幼儿教师的薪资待遇。
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| 关 键 词： | 乡村学前教育 幼儿教师 薪资待遇 |
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