|
|||||
|
|
| 试论合作学习理念下的以德治班 | |
| 引用本文： | 王发民.试论合作学习理念下的以德治班[J].班主任,2003(7):23-24. |
| 作者姓名： | 王发民 |
| 作者单位： | 山东省临沂第四中学,276000 |
| 摘 要： | 合作学习的理念越来越成为教育界的共识。合作学习倡导以人为本的互动观、目标观、师生观和评价观,落实在班级管理上,就是以德治班。以德治班的核心是德治,即用德去治理班级,这包含两层意思:一是班主任与学生共同商定班级道德规范;二是自觉运用班级道德规范来规范学生的观念和行为,以促进班集体的健康发展。本文就开展以合作学习理念为基础的以德治 |
| 关 键 词： | 合作学习 以德治班 班级管理 中小学 班主任 道德教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |