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| 案例:精心策划,让研学旅行实至名归 | |
| 引用本文： | 尚海涛.案例:精心策划,让研学旅行实至名归[J].班主任,2020(3):44-46. |
| 作者姓名： | 尚海涛 |
| 作者单位： | 山东省肥城市白云山学校 |
| 摘 要： | 2016年底,教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),让研学旅行作为一种学习方式有了政策的保障。在研学旅行如火如荼地实施过程中.也暴露出“只旅不学”“旅多研少”“只研不旅”等教育效果不佳的问题’究其原因,实施者对于研学旅行的认识、研发、设计、组织实施和评价等方面存在偏差。 |
| 关 键 词： | 研学旅行 中小学生 《意见》 精心策划 实施者 效果不佳 |
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