|
|||||
|
|
| 营造学校文化氛围 促进班主任专业化发展 | |
| 引用本文： | 杨连山.营造学校文化氛围 促进班主任专业化发展[J].班主任,2009(11):10-11. |
| 作者姓名： | 杨连山 |
| 作者单位： | 天津市南开区华苑小区地华里8-1-102,300384 |
| 摘 要： | 学校文化氛围是在学校全体成员共同建设的物质文化、制度文化、精神文化中焕发出来的＂气氛＂和＂情调＂,它影响着班主任的专业化发展,是促进班主任专业化成长的重要环境,是塑造班主任人格、提高专业素养的重要力量。由于其涉及的内容非常广泛，笔者仅就以下三种氛围的营造，谈一些粗浅的看法。 |
| 关 键 词： | 专业化发展 文化氛围 班主任 学校 专业化成长 物质文化 制度文化 精神文化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |