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| 谈如何提高小学数学课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 张杰.谈如何提高小学数学课堂教学效果[J].天津教育,2011(11):57-58. |
| 作者姓名： | 张杰 |
| 作者单位： | 天津市滨海新区塘沽大梁子小学 |
| 摘 要： | 新课程致力于引导学生理解知识的意义,在学习过程中发展学生的创造性,形成积极的情感态度与正确的价值观。实践、探究、合作、交流等亲身体验式学习,能够最大限度地调动学生学习的主动性,激发学生的内在学习动机,培养学生的创新精神和实践能力;大力倡导这样的学习方式,是现实的要求和未来的需要。 |
| 关 键 词： | 课堂教学效果 小学数学 学习过程 实践能力 体验式学习 情感态度 学习动机 创新精神 |
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