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| “减负增效”，打造信息技术与课程融合的高效课堂 | |
| 引用本文： | 刘娟.“减负增效”，打造信息技术与课程融合的高效课堂[J].天津教育,2014(19):116-117. |
| 作者姓名： | 刘娟 |
| 作者单位： | 天津市滨海新区塘沽教育中心 |
| 摘 要： | “减负增效”是当前新形势下的教育任务，这种新的要求正成为推动教育改革向纵深方向发展的原动力。因此，认真探讨“减负增效”的实施策略，全面提升学生的素养，就显得尤为重要。随着信息技术的飞速发展，以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。在教学中，打造信息技术与课程融合高效课堂，是“减负增效”的有效途径之一。 |
| 关 键 词： | “减负增效” 信息技术 高效课堂 课程融合 多媒体和网络技术 教育任务 教育改革 创造性 |
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