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增强问题意识,提升核心素养--小学第一学段学生数学问题意识的培养
引用本文:嵇宪长.增强问题意识,提升核心素养--小学第一学段学生数学问题意识的培养[J].天津教育,2021(5):31-32.
作者姓名:嵇宪长
作者单位:江苏省无锡市蠡园中心小学
基金项目:江苏省无锡市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“增强低年级学生数学问题意识的教学策略研究”(课题编号:F/D/2020/13)的研究成果。
摘    要:问题意识是小学数学核心素养的有机组成部分。本文以苏教版第一学段数学教材为例,通过探究问题意识的理论内涵,分析核心素养和问题意识的内在联系,明确数学问题缺失的主要原因,以此提出增强问题意识、提升核心素养的基本对策。

关 键 词:问题意识  核心素养  数学

Enhance Problem Awareness and Improve Core Literacy--Cultivation of Students'Awareness of Mathematics Problems in the First Section of Primary School
JI Xianchang.Enhance Problem Awareness and Improve Core Literacy--Cultivation of Students'Awareness of Mathematics Problems in the First Section of Primary School[J].Tianjin Education,2021(5):31-32.
Authors:JI Xianchang
Institution:(Liyuan Central Primary School,Wuxi City,Jiangsu Province,China)
Abstract:Problem awareness is an organic part of the core literacy of elementary school mathematics.This article takes the first-stage mathematics textbook of Jiangsu Education Edition as an example,through exploring the theoretical connotation of problem awareness,analyzing the internal relationship between core literacy and problem awareness,clarifying the main reasons for the lack of mathematics problems,and proposing to enhance problem awareness and improve core literacy Basic countermeasures.
Keywords:Problem awareness  Core literacy  Mathematics
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