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| 小学体育“学练赛评”一体化课程教学的有效探究 | |
| 引用本文： | 刘蕾.小学体育“学练赛评”一体化课程教学的有效探究[J].天津教育,2023(11):7-9. |
| 作者姓名： | 刘蕾 |
| 作者单位： | 山东省滨州市博兴县纯化镇窝刘完小 |
| 摘 要： | <正>在新课程改革浪潮下，体育学科越来越受到关注，成为当前教学的重点学科。体育教学能够增强学生的身体素质，促进学生身心健康成长。在小学体育教学中采用“学练赛评”一体化模式，能够改善以往教学中的不足之处，激发学生对体育学习的热情和兴趣，提升学生的运动技能，在一体化视角下打开全新的教育格局，正确把握体育教学的大方向，带领学生体验多样化的学习活动，有效提升小学体育教学的整体效率。 |