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应重视课堂教学的“引言”和“小结”

引用本文：	李建营.应重视课堂教学的“引言”和“小结”[J].天津教育,1999(5).

作者姓名：	李建营

作者单位：	天津市蓟县下里庄中学

摘要：	教师大多有这样的体会：一节课进行得顺利与否，与课堂教学的“引言”有着直接的关系；一节课的效果如何，“小结”至关重要。“引言”就是教师在讲授新课前的“开头语”，是引导学生温故而知新的过渡语言。“引言”能起到承上启下的作用，能帮助学生把新旧知识有机地结合...
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