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| 信息化背景下学科教研工作的实践与思考 | |
| 引用本文： | 吴刚.信息化背景下学科教研工作的实践与思考[J].天津教育,2014(21):72-74. |
| 作者姓名： | 吴刚 |
| 作者单位： | 天津市中小学教育教学研究室 |
| 摘 要： | 教研部门的核心工作是研究教育教学中不断出现的各种问题,摸索解决问题的方法和途径,发现、总结、推广优秀的教育教学经验和成果,以此来指导和服务于一线教学工作.在教育信息化不断加快的背景下,广大一线教师、学生在教育资源信息的获取上有很大的选择空间和更加多样的途径.利用网络,教师和学生可以很便捷地获取优质的教学资源、获得相应的教学指导与服务.作为地方教育研究和服务部门,我们在教育信息资源的数量上已然没有优势.教育信息化的发展,对教研部门工作职能的发挥提出了新的、更高的要求,如何为教师和学生提供＂不一样的服务＂呢？这关键要看我们能不能给教师、学生提供一些＂不一样＂的教育信息资源了. |
| 关 键 词： | 教育信息化 教研工作 教育信息资源 一线教师 服务部门 实践 学科 教育教学 |
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