核心素养视角下的初中历史教学优化建议 |
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引用本文: | 谢云霞.核心素养视角下的初中历史教学优化建议[J].天津教育,2022(2):99-101. |
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作者姓名: | 谢云霞 |
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作者单位: | 山东省青岛市西海岸新区第六初级中学 |
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摘 要: | <正>随着新课程改革的不断深化,培养学生的核心素养已成为教育改革的重中之重。各学校也逐渐提高了对历史课程中培养学生核心素养的重视程度。本文就核心素养视角下的初中历史教学优化建议进行了探讨。首先分析了当前初中历史教学中存在的问题,其次对初中历史核心素养教育的重要性进行了浅析,最后从多角度提出了核心素养视角下的初中历史教学优化改革建议,希望能给历史教师提供一定的参考。
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