|
|||||
|
|
| STEM教学形式下的初中物理教学方式 | |
| 引用本文： | 赵少军.STEM教学形式下的初中物理教学方式[J].天津教育,2022(21):90-92. |
| 作者姓名： | 赵少军 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市秦州区杨家寺中学 |
| 摘 要： | <正>STEM整合教育指的是学生积极参与，建立在项目上的跨学科学习模式，应用科学化工程设计及科学探究形式，采用团队协作模式解决实际问题，可将学生生活、抽象知识点、物理学习内容及学习过程整合。STEM模式下整合教学理念及实践措施，可促进学生学习积极性增长，使其在学习中收获工程和技术理论，强化学科整合概念。在初中物理教学中， |