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| "问题教学法"在数学教学中的实践体会 | |
| 引用本文： | 刘秀文."问题教学法"在数学教学中的实践体会[J].天津教育,2002(10):44-46. |
| 作者姓名： | 刘秀文 |
| 作者单位： | 山西省平定师范学校 |
| 摘 要： | “问题教学法”就是以“问题”的核心，激发学生的求知欲望，让学生主动探索，学习知识，掌握方法，解决问题的一种教学方法。这种方法力求改变教科书中那种“像是帽子里突然跑出一只兔子来”的解答，暴露知识的形成过程；改变教师那种“像是天才的魔术师”式的表演，暴露其解决问题的思维过程；改变学生冷眼旁观、被动接受的角色，主动参与到知识的发现、学习的过程中来。变照本宣科为乐教、善教，变机械学习为乐学、会学。下面谈谈我对“问题教学法”的实践体会。一、提出问题，激疑诱趣是“问题教学法”的出发点陶行知先生说过：“发明千… |
| 关 键 词： | “问题教学法” 数学教学 中学教育 教学方法 问题解决能力 |
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