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| 试论初中化学教学中学生好奇心的调动 | |
| 引用本文： | 苏家田,吴端斗.试论初中化学教学中学生好奇心的调动[J].江西教育学院学报,2004,25(3):33-33. |
| 作者姓名： | 苏家田 吴端斗 |
| 作者单位： | 1. 上粟县金山镇黎塘中学,江西,上粟,337011 2. 江西教育学院理学分院,江西,南昌,330029 |
| 摘 要： | 没有好奇,就不会去注意;没有好奇,也就没有兴趣。没有兴趣、没有注意就不会去发现、去探索。学生是学习的主人,不应成为学习的奴隶。与其强迫学生苦涩地学习,跟在教师的后面死记硬背,不如教师大胆创新,创设引人入胜的教学情境。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” |
| 关 键 词： | 初中 化学教学 中学生 好奇心调动 实验教学 |
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